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初三考场作文3篇

时间: 小兰2 初三作文

  考场作文与平时作文有着很大的不同,主要是考场作文是在气氛紧张、时间紧张、心情紧张的情况下进行的。因而,考场作文有着与平时作文不一样的写作要求。以下是学习啦小编为大家整理的关于初三考场作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

  初三考场作文篇1:与春同行

  作者:郑淅文

  青折柳,绽乱花,雨丝点点轻飘下。

  成长,与春同行,

  转眼,青春年华。

  ---题记

  昨夜一场淅淅沥沥的小雨,给今晨的天空擦上了一层氤氲的雾气,像是隔了一块透明的毛玻璃。从窗子里探出头去,清新的空气中带有着早春的寒气,不可否置的---春,已悄然而至了。在这第十三个春天的早晨,我和妈妈一同去市场上买菜,且玩,且思,且行。

  这才发现,原来春,并不只是眷顾那公园的,即便是繁忙的街市,也总会寻得迹印。菜市场的狭窄小道被那一场春雨浸得泥泞,但来来往往的人们像是被春赋予了一种特殊的活力,人们起了一个大早,拎着花花绿绿的塑料袋,或是俯身挑拣新鲜的蔬菜,或是悠闲地迈着步子;叫卖声,议价声、菜农的吆喝声不绝于耳。道路两旁的法国梧桐树在不觉间长出了满树的嫩绿,又不知谁家笼中的鸟儿应着春光,唱出清纯婉转的自然之声。是的,春天,从来没有变过。

  转身回家的路上,一群孩子在大人的看护下开始了一天的游戏。望着他们幼稚而简单快乐的身影,恍然间像是看到了那个春天的我自己。

  曾几何时,那欢快的游戏中没有了我的笑声?曾几何时,我的双肩与***肩膀也几近平齐?曾几何时,我开始注意到了春天美丽的景色?曾几何时,我主动把妈妈手中的购物袋放到了我的手里?

  我和妈妈们肩并肩,踏着柏油路面向前走去,春风将我的柔丝抚摸,这陌生的春天,却是曾相识呵!这是因为,我的成长,与春同行吧。

  初三考场作文篇2:在这个不寻常的春天

  山大附中初三 郑淅文

  早春,暖阳像刚烤出的蛋糕一样诱人。我紧紧地挽着你的胳膊,把自己埋在你温暖的臂弯中,吮吸着阳光的香甜,安静地享受着这个看似寻常的春天。

  你家里有一个向阳的屋子。每到午后,我们俩就一人一头,躺在那张窄窄的床上。你厚实却松弛的大脚,顶着我白白胖胖的小脚,摆在床上泾渭分明。柔嫩的小脚与粗糙的大脚相互摩擦,却意外产生了一种莫名的踏实和心安。那时,我常痴痴地想,你会陪我到天荒地老,生活就是今天复制昨天的幸福;那时,我常常眯着眼,欣赏阳光下跳舞的尘埃,以为时光像尘埃一样,永远停留在这个平常的春天。

  可惜,世事总是不遂人愿。

  暮春,周末的气温像坐上了过山车,一天之内骤降十几度。上午晴好的天突然变了脸,几朵厚厚的铅云堆积在头顶,压抑得几乎喘不动气。窗外狂风大作,把我和你刚种下的几株五瓣莲小苗,硬生生地从土中连根拔起,抛向远方。我惊恐地瞪着空空的花盆,瑟缩在你怀里,模糊了春天的模样。你看起来却异常平静,两只粗硬的手不停地抚摸着我的头,偶尔亲亲我的脸蛋儿,沉沉地叹一口气,眼神里有无法言说的凝重。

  敲门声响起,爸爸妈妈提着大大小小的行李箱进来,拉起我的小手说:“宝贝,我们要搬到济南了,快跟奶奶说再见吧!”“什么,搬到济南,我要跟你分开了吗?”我死死地抱着你,对靠近的妈妈低声咆哮,可她不由分说把我抱起,扔到车里,在一阵轰鸣声中,把我和你两地分隔,从此再也不能日日相见。

  这注定是一个不寻常的春天,不寻常得仿佛春日飞雪,又如同冬日响雷,令我刻骨铭心。与你一起度过的那些点点滴滴,定格成一帧一帧的视频片段。那些娓娓道来的午后故事会,平凡得如同春日野花一样,无情地留存在了这个不寻常的春天,就像星星注定无法与太阳同辉。

  此后的春天,泉城花事缤纷,然而却是年年岁岁花相似,终究少了五瓣莲的馨香。只有这个不寻常的春天,开启了我成长的那扇窗——爱就是一场渐行渐远的分离。

  初三考场作文篇3:那些动人的声音

  初三一班 杨丽瑛

  我们的声音,交织、联系成一张网,那里有我们的快乐,也有我们的悲伤,但是你们的声音却像动人的歌声,让我一生都难忘。

  ——题 记

  世上也许有许多声音,但,你可曾聆听过他们的声音。

  一 “我上想要上学”

  “我想要上学。”那是从遥远的大山里传来的声音,贫穷与无知总是联系的那么密切,可孩子们的心却早已飞向那山外的世界,虽然有那么多的渴望,但孩子们知道他们是贫穷而又无助的。要想上学,就得花钱,但家里的口粮都成了问题,他们又能去哪里上学呢?山里的孩子虽穷,却有骨气,他们知道只要好好学习,走出大山去,便可以富起来,可以让山里的子孙后代上学。他们努力着,只要有书便如饥似渴的读,如今21世纪的信息飞快的发展,我们已知道他们的困苦,马上,许多大学生自愿去那里任教。但又有多少人愿意呢?又有多少地方需要他们啊!亲爱的人民,请问你们听到了那来自于大山的声音了吗?请听听山孩子们的心声,请帮帮他们吧!

  二 “孩子,你要好好活着!”

  2008年的那场地震,我们失去子许多家人,有些人为了孩子们的生存,用不结实的脊背为他们承接了沉重的泥墙,那轰然倒塌的墙重重的落在了他们的身上。救援开始后,救援队在废墟下发现了一位母亲,在她冰冷的尸体下,有一个正在包裹很好的被子里睡觉的婴儿,那孩子没有丝毫受伤,支撑着躯体的母亲在生命未端都不忘,提醒自己不要伤到孩子,在孩子旁边放着一部手机,上面未发出的短消息上写道:“孩子,如果你活下来的话,要好好活着,记住,妈妈是爱你的。”多么感人的话语啊!虽然简短,却令人深深的感动了,还有许多老师在危及时刻并没有只顾自己而飞奔而去,而是留在教室里去保护那些未逃脱的沉重,用最后的生命告诉他们,“孩子,你要好好活下去,老师爱!”灾难,是我们难以预测的,但他们用生命阐述了什么是真爱!

  你们是否听到了这些动人的声音?是否也曾向我一样感受颇深,是否依然怀念他们的声音,请张开你的耳朵,用心去认真聆听这些动人的声音。

  妈妈,你们为什么要抢我妈妈。晚上,伙伴们走了。我在自己屋子里哭,妈妈说:“你怎么了?”“妈妈,你是不是不要我了?”“傻孩子怎么会呢?”“那你对他们那么好?”“那不是你的好伙伴吗?孩子,你永远都是妈妈的好女儿!”我开心地笑了。

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