小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》是一部成功的优秀小说,它对主人公保尔·柯察金的一生进行了光辉形象的塑造,介绍了在战争年代，主人公保尔·柯察金几经磨难却自强不息的顽强精神。。学习啦小编整理了一些小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感，有兴趣的亲可以来阅读一下!
小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感篇1
带着激动的心情，我看完了远近闻名的世界名着《钢铁是怎样炼成的》。回味着这本书，我对主人公保尔的敬意油然而生。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实，人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次人。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他能够说：‘我已把自己的整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。’”
小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感篇2
这个假期，我有幸阅读了着名作家奥斯特洛夫斯基的名着——《钢铁是怎样炼成的》，读完以后，仿佛让我饱食了一顿丰富的精神粮食，它也成为了我最喜爱的课外书籍之一。
在这部小说里，塑造了许许多多形形色色、性格各异的英雄人物，其中我最喜欢的，莫过于小说的主人公——保尔·柯察金，他让我明白了许许多多……
人的一生应该怎样度过才有意义?保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时的生活中，周围残疾的人有很多，但是又有多少人能凭借着自己坚强的毅力从新“站”起来呢?然而，保尔，一个因不幸而残疾的人，虽然行动不便，但是他用自己坚强的毅力、信心和努力，克服了重重困难，在文学的森林中开辟了一条宽广的前行“道路”。
人的一生应该怎样度过才有意义?正如保尔所说的：“每当回忆起往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而感到耻辱……”是啊!我又怎能不叹息、不忏悔呢?我，是一个迷惘的人，不知道自己整天在干什么，该干什么。整天虚度光阴，看看自己，再看看保尔，我自愧不如，我们的距离差异实在是太大了，完全不能相比。
人的一生应该怎样度过才有意义?人生活着，应该坚强些，勇敢些，积极些;无论自己是生活在怎样恶劣的逆境，都应保持一种乐观的心里，积极向上;就算是生活在“世外桃源”，也要努力奋斗，因为，世界，并不是让你来享受的，而是让你来奋斗、来拼搏、来锻炼，来向生命挑战的……
人的一生应该怎样度过才有意义?从一个普通的工人，变成一名满腔赤诚、坚定不移的战士;从一个身有残疾的病人，变成一个顽强不屈、用笔来战斗的勇士，是什么牵引着他、鼓动着他——保尔——一名从未停止过战斗的英雄，是什么力量支撑着他?这种力量叫毅力，这是一种韧劲、一种积累、一种在千锤百炼中渐渐诞生的毅力，这种力量叫做目标，这是一种人生的价值观，一种全新的世界观，一种为人民服务，为解放事业而奋斗的目标，这种力量叫做信念，这是一种态度、一种境界、一种不甘沦落、碌碌无为的信念……
人的一生应该怎样度过才有意义?应该有所作为;应该努力奋斗;应该有毅力、有目标、有信念;应该不为枉有此生而忏悔;应该像保尔那样度过宝贵的一生!
小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感篇3
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是“大写”的人。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨着。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”
《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金，是作者以自己对人生的理解和追求，以最真切的感情来塑造的形象，艺术典型，生动地回到了人的一生“为谁活着，怎样活着。”本文作者，能创造如此好的中心人物实在棒极了，一下子就把我的好奇心给引出来了，想知道保尔·柯察金在书中的故事，是不是真的。
《钢铁是怎样炼成的》这部名着，告诉了很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。这本书告诉了我保尔是那个年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中体现了他们的精神风貌和共同特征：为了共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰苦一往无前的革命气概。他勇于献身，拼命工作;他酷爱学习，如饥似渴;他嫉恶如仇，爱恨分明;他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……他也有缺点和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，严于解剖自己的精神给我留下难忘的印象。我不可能回想保尔一样，为共产主义理想献身的精神……但是他身上实在有我许多要学习的，要像他一样有钢铁般的意志和毅力，我的意志有点薄弱，动不动就放弃，毅力也不算强，所以一定要跟他一样有钢铁般的意志和毅力。我还要学习他，如饥似渴的学习。我现在正在读书的阶段，他都没有多少的时间学习了挤出时间学习，这太使我感动了。我居然在玩和浪费光阴，有一句名言说的好“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”我一定要跟他一样如饥似渴的学习，长大后为祖国出一份力。还有他的永不言败，顽强生活。这一点更加让我对他的敬佩。永不言败!不是一般人能做到的，要经历多少的失败。我以前多次失败就放弃，我真不如他，所以我一定要学习他。也要自我反省。我一定要学习保尔。
我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》这部名着，它真的是一部灿烂人生的教科书。
看了小学六年级关于《钢铁是怎样炼成的》读后感